Adaptasi di Tempat Baru

                                         Adaptasi di Tempat Baru

Pada hari keduapuluh tantangan lomba blog “Menulis di Blog Jadi Buku” ini saya akan melanjutkan postingan saya yang kemarin. Kali ini judul yang saya tulis “Adaptasi di Tempat Baru”. Pada postingan sebelumnya, saya menuliskan pada awal ajaran baru 2011/2012 saya mulai bergabung di SD Pungkuran Pleret Bantul DIY. Di tempat yang baru tentunya saya perlu beradaptasi mengenal rekan guru dan juga lingkungan sekolah. Sebenarnya tidak ada yang sulit. Hanya membutuhkan waktu dan proses saja. Kebetulan di sekolah tersebut ada beberapa GTT seumuranku.

Pada rapat koordinasi saya diberi tugas untuk mengampu di kelas II dengan jumlah siswa yang cukup banyak yakni 39 siswa. Baru kali ini saya mengajar kelas dengan jumlah siswa yang gemuk. Meskipun diberikan tugas kelas dengan jumlah siswa yang gemuk berusaha menerima dengan senang agar tidak beban. Senasib denganku temanku juga mendapat tugas mengampu kelas III dengan jumlah siswa yang gemuk pula. Tidak apa-apa, Alhamdulillah kami bersyukur masih ada sekolah yang masih bisa menerima kami. Pada saat upacara perdana awal ajaran baru saya diminta untuk memperkenalkan diri di depan siswa. Di sekolah ini jumlah siswa dua kali lipat dengan jumlah siswa di sekolah yang lama. Ada 10 rombel, sehingga ada 10 guru kelas. Ditambah dengan guru mapel dan beberapa guru ekstra seperti pramuka, drumband, karawitan, qiroah serta ekstra payet. Ada juga petugas perpustakaan, penjaga dan satpam. Jika dibanding sekolahku yang dulu jumlah GTT PTT di sekolah ini bisa empat kali lipat.

Hari-hari berikutnya saya berganti rute pada pagi hari ketika berangkat ke sekolah. Seiring bergantinya hari, minggu dan bulan saya bisa beradaptasi dengan cepat. Ditambah kata orang saya tipe orang ekstrovet, jadi bukan hal yang sulit jika harus beradaptasi dan berbaur dengan teman dan lingkungan yang baru. Sudah mulai bisa mengenal karakter teman-teman satu persatu, he he he. Saya harus mampu berbaur dengan mereka. Lingkungan kerja yang kondusif tentu akan membuat kita nyaman bekerja. Lama kelamaan sayapun bisa menyelami dan ikut ambil bagian jika ada saatnya bersenda gurau. Sesekali kami bersenda gurau melepas penat setelah melakukan aktivitas.

Beradaptasi dengan siswa juga saya lakukan dengan mudah. Menjalin komunikasi dengan baik tentu akan mempermudah untuk proses adaptasi. Walaupun saya perlu beradaptasi dengan jumlah siswa yang lumayan banyak. Pada awalnya memang ada yang berbeda saat mengajar dengan jumlah siswa 20an. Selain beradaptasi dengan rekan guru dan siswa saya juga beradaptasi dengan kebiasaan yang ada di sekolah tersebut. Lambat laun saya bisa menyatu dengan mereka. Bekerja dengan lingkungan yang kondusif tentu akan membuat nyaman dan betah.

Bagaimana kepingan cerita saya selanjutnya di tempat yang baru? Simak kisah saya selanjutnya ya !

 

 

Salam Literasi,

 

Rofiana, S.Pd.

SD Pungkuran Pleret Bantul DIY

NPA 11041400010